由学业有方主办的STEAM+D科研训练营（数理方向）日前在北京清华园落下帷幕。历经4天的课程与实验，青岛二中15位学子亲身体验了科研过程，满载收获踏上归途。
训练营首日，同学们于清华大学参加了通识课程的学习，包括科研探究的要素与规范、学术论文的阅读方法等内容。特别是由清华大学教授讲授的“大学招生培养”课程，以独特的招生官视角为同学们揭开了名校招生的面纱。
学生们参加通识课程
次日，15位学子于清华大学实验室分3组进行了不同课题的系列实验。清华大学教授为同学们介绍了实验背景、理论基础、仪器操作规范等必备知识，并亲自引领同学们进行实验探究。
清华大学教授为学生们讲解实验室注意事项和规范
三组同学在老师指导下动手完成实验
第三日上午，同学们进行了实验的收尾环节；下午进行了实验报告与poster的创作。
同学们进行实验报告及poster的制作
最后一天，同学们学习了高考改革趋势及自主招生政策等课程，进行了实验项目的分享展示，并完成了科研论文项目的选题。
同学们在分享本次科研训练实验
同学们对本次科研训练营给予了高度评价。王艺霖同学说：“（通过训练营）学习了严谨、仔细的科研精神，学会了如何阅读科学文献，如何写作科研报告和论文。了解了大学招生相关细节，发现了自己的探索精神，开阔了眼界。总体这次活动让我受益匪浅。”宫岱博同学也分享了自己的感受：“在参加此次STEAM+D项目之前，我一直对自己没有一个准确的认识，现在我对个人的未来专业规划有了更为准确的认识，而且体验了科学研究的过程”。
学业有方相关负责人表示，学业有方联合国内顶尖高校研究开发了 STEAM＋D 研究性训练项目。该项目旨在通过专业的研究性项目训练，为学生提升专业背景，完善科研素养，开拓学术眼界。同时通过系统的集中性学习，帮助学生实现通识和专业之间的有机衔接，为学生通过自主招生选拔、综合素质评价或海外留学申请助一臂之力。相信本次STEAM+D科研训练营，将成为同学们成功路上的一道阶梯。
根据学校管理者、教师、学生等不同使用需求，学业有方推出应对高考改革一站式解决方案，该方案满足新旧高考制度下高中学校对学生培养、教学管理、教育评价、教师培养与教育资源的诉求，能够协助学校构建“培养—评价—反馈—改进”的教育质量提升闭环，精准响应国家教育改革与发展的政策规划，帮助学校践行“育人”的教育理念。
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关于学业有方
学业有方，是面向高中学校和区域教育管理部门提供的一站式高考改革解决方案，归属于平方创想教育科技（北京）有限公司。公司位于清华科技园，是一家专注教育领域、面向全球用户的数据公司。公司致力于链接全球教育数据，构建了具备完整自主知识产权的行业级数据基础设施，拥有众多数据结构完善、数据规模大、数据质量高的数据库，目前是全球领先的教育数据服务商之一。
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